Após a criação dos indicadores como ferramenta de avaliação, cada instituição de ensino superior está a implementar o seu próprio diagnóstico.

Esta reunião serviu para elaborar um relatório intercalar que fizesse um ponto de situação do processo, mas, acima de tudo, que permitisse partilhar dificuldades e estratégias para as ultrapassar, antes do final do prazo de concretização deste primeiro ano de avaliação.

As equipas estão comprometidas e empenhadas. As instituições definiram uma série de procedimentos e prioridades, para além de promover uma reflexão e debate interno relativamente à responsabilidade social.