Foram apresentados 15 projetos nas áreas da gestão institucional, educação, serviço social, comunicação e saúde.

Relativamente aos 4 pilares da aprendizagem-serviço concluiu-se que:

Aprendizagem – permite o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais, proporcionando novas experiências;

Serviço – permite o contacto com outras realidades sociais, a ajuda ao outro, contribuindo para um mundo melhor;

Participação – permite empoderar os estudantes e dar voz às necessidades da comunidade;

Reflexão – permite avaliar e consolidar a experiência, sugerir e recomendar melhorias para novas experiências.

E celebrar cada projeto com estudantes, docentes e toda a comunidade.

No final, recebemos Andres Peregalli, do CLAYSS - Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario – que sublinhou a importância da ApS como uma pedagogia experiencial e como a institucionalização se transforma em cultura e política interna das instituições, tornando a ApS sustentável.

As palavras/ideias que resumem a opinião dos participantes no II Seminário de Experiências de Aprendizagem-Serviço em Portugal foram:

• Partilha
• Pessoas
• Aprendizagem
• Inspiração
• Inovação
• Experiência enriquecedora
• Ponte
• Caminho
• Sinergia
• Criatividade

Ficou, desde já, confirmado o interesse na realização de um III Seminário.